加油,小学生
今年九月,大宝上一年级,我心里除了兴奋,还有一丝担忧,因为幼儿园生活比较自由,而小学紧凑的生活可不是盖的。上大班时幼儿园老师就给小朋友们描述了一年级生活:要有规矩。然后经过她左思右想的总结:一年级有很多作业、没有上下午餐点、没有午睡,还有一年级的老师很严厉!总之是各种先入为主,但是她又很向往小学生涯。
开学那天,看着她背着书包,脚步坚定地走进教室时,我感慨万千,那个跟在我屁股后面的小胖孩,已经慢慢长大了。
有天放学人还没进门,就传来她的声音:“妈妈,我回来了!”听到她欢快的声音,我想大概有开心的事要汇报,果然还没等我来问,她就忍不住了:“今天郭老师让我当小助手!”我问她:“小助手做什么的?”
“收作业,还有监督小朋友,哪个小朋友表现好,我就可以奖励智慧币给他!”
“那你今天奖励了哪些小朋友?”
“今天我奖励了钟思敏一个智慧币,她坐姿好!还有个小朋友晚托班要上厕所,我没收了他十个智慧币!”
天哪,课间上厕所不是规定没收一个智慧币?怎么到你这儿变十个智慧币了,看来事情不妙了,有点“小权力”就迅速膨胀啊!我马上教育道:“戴林涵,这样可不对哦,老师让你做小助手是信任你,做好小助手首先就是要公平,按照班级规定来奖惩!还有,做小助手得先做好自己,这样班里其他小朋友才会信服你啊!”
“妈妈,我知道错了,我一定先自己表现好,还有按照班级规定来,这样小朋友才会听我的!”
看着她一副小大人的模样,我会心地笑了,看来养大一个小孩容易,养大一个身心健康的小孩不容易!
记得第一次语文小测验,放学接她时,看着她满脸兴奋的样儿,我们猜她考得不错,但也不想让她产生飘飘然的感觉,所以就教育她戒骄戒躁;后来当她受到挫折闷闷不乐时,我们开导她失败乃成功之母;当她在学校遇到困难时,我们鼓励她遇到事情要自己独立解决,实在不行再找老师。
渐渐地,她适应了学校生活,但每天回家还是叽里呱啦:“你知道吗,今天我们看了电影《哪吒》。”“今天我们学了国歌,我还不熟练,妈妈你来教我吧。”总之每天都有不同新鲜事来报道。我们收集着她成长的点点滴滴,爱她,信任她,陪伴她,鼓励她。
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